发然后禁,则捍格而不胜;时过然后学,则勤苦而难成;杂施而不孙,则坏乱而不修;独学而无友,则孤陋而寡闻;燕朋逆其师;燕辟废其学。此六者,教之所由废也。
桓公讀高士傳,至於陵仲子,便擲去曰:“誰能作此溪刻自處!”
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殷、謝諸人共集。謝因問殷:“眼往屬萬形,萬形來入眼不?”
李元禮風格秀整,高自標持,欲以天下名教是非為己任。後進之士,有升其堂者,皆以為登龍門。
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