虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也,故曰:教学相长也。《兑命》曰:“斅学半。”其此之谓乎!
幼子常视毋诳,童子不衣裘裳。立必正方。不倾听。长者与之提携,则两手奉长者之手。负剑辟咡诏之,则掩口而对。
…相关:意念合易、被死神爱上怎么办?、复合对象、然后我的青梅竹马变成了神经病、你在干嘛?在想我的祖宗、随缘吧,懒得起名字了、重生之我有一家动漫工作室、地球人在虫族生活的一百零一年、小狗狗没有坏心眼[综漫]、《我娶你
樂令善於清言,而不長於手筆。將讓河南尹,請潘嶽為表。潘雲:“可作耳。要當得君意。”樂為述己所以為讓,標位二百許語。潘直取錯綜,便成名筆。時人鹹雲:“若樂不假潘之文,潘不取樂之旨,則無以成斯矣。”
凡为人子之礼:冬温而夏清,昏定而晨省,在丑夷不争。
…